2024年10月30日上午，物理学、化学、学前教育、音乐学第二级联合认证专家组先后组织召开了专业层面和学校层面的专家组意见反馈会。为贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促强”理念要求，推进认证改进工作走深走实，30日下午，院长陈光平带领智能制造学院全体教职工集中学习了第二级认证专家意见，并对意见进行了深入分析。

院长陈光平指出，专家意见从人才培养目标、课程体系、师资队伍、教学条件和支撑条件等方面阐述了第二级认证的核心内容。专业认证是对学校本科教学工作的全面“体检”，目的是发现问题，找准症结，持续改进，保障本科教育质量，所有指标都全面客观地反映了本专业办学条件和质量。各位教师要进一步提高认识，按照专家意见结合本专业实际情况制定切实可行的整改措施，扎实做好第二级认证整改工作，为工程认证、本科审核评估打好基础。

院党委书记李涛强调，专家提出的问题及建议是对我们工作的有力支持和鞭策。根据反馈意见，我们需要进一步提高认识，完善和改进人才培养模式，完善课程体系建设，加强师资队伍建设，注重学生全面发展。全体教职工要大力弘扬教育家精神，以更加积极的态度、更加务实的作风、更加有力的举措、更加扎实的工作，认真对照第二级认证标准要求，查漏补缺、固强补弱。

副院长赵全军对在物理学专业第二级认证过程中做出工作的各位教职工表示感谢，同时分享了自己在认证工作中的所思所想。他表示在今后的工作中，要提前筹划工作安排，细化工作分工，做好节点管理，确保工作顺利开展。

物理学教研室主任户永清表示，我们要以本次物理学专业第二级认证为基础，提前熟悉评估流程，优化材料管理制度，着手准备2025年本科审核评估工作。

本次物理学专业认证工作进一步增强了全体教师的思想自觉和行动自觉，强化了“学生中心，产出导向，持续改进”的教育理念。下一步，我院将把认证意见用于教学改进，扎实推进师范类专业高质量发展！

撰稿人：秦小渝

初  审：陈光平

终  审：李  涛