为进一步发挥学科与人才培养优势，了解物理学师范专业毕业生就业情况和中学对物理教师的用人需求，探索高校高中协同育人新途径，11月2日，由学院党委书记李涛、院长陈光平带队，物理教研室主任户永清、教师李强、苗芳一行赴四川省大竹中学开展调研交流工作。

四川省大竹中学党委书记欧伦文对调研组的到来表示热烈的欢迎，并带领调研组参观了学校的校园环境，详细介绍了学校的办学历程浮雕、办学概况、教育理念、辉煌成就。

随后副校长唐俊才组织教科室主任、教务处副主任以及全体物理教师参加了交流座谈会。会上，欧书记介绍了学校近年来引进物理教师的渠道不畅通、公招考试门槛太低以致引进的物理教师质量不高等问题，并对我校的物理师范生的培养提出了几点建议。一是加强师范技能的培养，二是强化专业知识的学习，三是培养师范生的家国情怀，教师这份职业是神圣而伟大的事业。

学院党委书记李涛和院长陈光平对大竹中学的热情接待表示感谢，分别介绍了我院教学历程、发展概况、学科特色、师资力量、人才培养以及近年来取得的重大成绩。李书记和陈院长纷纷表示，四川省大竹中学是一所百年名校，历史底蕴厚重，多年持续向我校输送优秀学子，多年来，两校在校友联络下始终保持着紧密的联系，对此，我们表示衷心感谢。此次调研就是要了解中学一线对物理教师的用人需求，并就物理学师范生培养过程中的知识结构、教师教学技能、师范生素质等方面的培养征求意见和建议，为进一步修改人才培养方案提供参考，为师范专业认证工作的开展提供有效的资料。

座谈会上，物理学科组其他教师就怎样培养准物理教师进行了探讨，纷纷表示应该加强师范生的教学技能，比如加强三笔字的练习，掌握动画的编辑与剪辑等。同时，也应该提高他们的教研能力和创新能力。

据悉，四川省大竹中学创办于1918年，是一所具有深厚人文底蕴和光荣传统的四川省一级示范性普通高中，五十年代初是川东区重点中学，六十年代获国务院嘉奖，1978年被确定为四川省首批十所重点学校之一，2002年7月被批准为四川省示范性普通高中，2005年1月升格为国家级示范性普通高中。2014年1月经评估为“四川省一级示范性普通高中”。

撰稿：苗 芳

初审：陈光平

终审：李 涛