9月7日下午3点，为进一步推进教育教学改革，落实本科教育教学审核评估整改方案，全面提升课堂教学质量与育人成效，根据学校教育教学准备工作会要求，智能制造学院新学期开展集体备课专题教研活动。

与会教师首先认真学习了教务处关于集体备课工作的最新通知精神，深入领会了学校对集体备课在规范化、实效性方面的具体要求，具体涵盖备课内容、组织形式、具体实施步骤及时间节点等关键要素，为本学期集体备课工作统一了思想，明确了方向。

结合专业特色与课程建设需求，经充分讨论，各专业确定3-5门课程作为本期集体备课的重点。同时，落实责任到人，成立了相应的课程组，并明确了课程负责人。此外，会议还对教研室其他课程备课组建设及负责人人选进行了初步议定，为全面推开集体备课奠定了基础。

围绕“打造高阶课程”这一重要教学目标，会议重点探讨了选定课程的教学改革路径。针对课程的教学理念更新、核心教学内容优化与整合、教学方法与手段创新、重难点突破策略等方面，特别是如何有效地将行业典型案例有机融入教学过程以提升教学吸引力和实效性，与会教师展开了热烈的讨论和意见交流。

为助力新进教师快速成长，本次活动还专门安排了新教师试讲与教学指导环节。学院从课程设计、内容安排、教学方法及课堂管理等方面为新教师提供了全面细致的指导，有效帮助新教师站稳讲台、提升教学水平。

通过本次深入研讨，各教研室对如何通过集体备课形式系统推进高阶课程建设形成了更加清晰的思路，并就其具体实施策略达成了共识。常态化、规范化的集体备课模式已初步构建。

撰稿：唐瑜梅 徐琰琰

审核：赵全军

终审：李涛